Praksis07

Storyline, miljøbevissthet og IKT
ø
Nordstrand skole

Nordstrand skole

Lærerstudenter i samfunnsfag og naturfag, 3.studieår, gjennomførte i praksisperioden en storyline som hadde som mål å skape miljøbevissthet. Sentralt faglig innhold var knyttet til avfallshåndtering av batterier og ulike miljøkonsekvenser ved feil behandling av avfallet. Elevene ble blant annet kjent med begrepet stoffer og egenskaper ved stoffene i ulike batterier. En episode på Solplassen var triggeren til en undersøkelse i nærmiljøet. Elevene oppsøkte bedrifter og institusjoner for å kartlegge hvordan de behandlet brukte batterier. Prosjektet ble avsluttet med at elevene presenterte hva de hadde gjort og hva de har lært. Til stede på presentasjonen var skolens rektor og Nordstrand Blad.

Solplassen	Barna på Solplassen	Digitale bilder limes inn i presentasjonen og......	biografier skrives
En gruppes mål med presentasjonen	Presentasjon
Det er gøy å presentere det en har lært og det en har funnet på selv!	Gruppene redegjorde ...	og presenterte funn	Spørsmål til publikum
I Nordstrand Blad fra 15.februar 2007 leser vi : Klasse 5C på Nordstrand skole har den siste måneden hatt besøk av fire lærerstudenter. I to av disse ukene har de hatt storyline. – Miljøbevissthet er overtonen i prosjektet, sortering av batterier for å være spesifikk, forteller lærerstudent Tonje Anderson Olsen. Historien som klasse 5c har jobbet med, dreier seg om et fiktivt nabolag, "Solplassen", hvor det bor flere karakterer. – Elevene har laget flere av karakterene. De klipper og limer slik at Solplassen har blitt et veggbilde. Stadig nye momenter har dukket opp. Her om dagen var det en nabotvist og det var advokater med i bildet, ler Olsen. Lærerstudenten forteller at to nye karakterer flyttet inn i Solplassen og disse skjønte kjapt at nabolaget ikke gjorde jobben sin i forhold til sortering av batterier. De tok kontakt med renovasjonsetaten og den lokale søppelmannen for å komme til bunns i hvem som var miljøsynderen. Prosjektet ble avsluttet med presentasjoner sist fredag. – Vi har lært masse om batterier. Det har vært ordentlig moro, selv om jeg var litt nervøs før presentasjonen, forteller femteklassingen Benjamin Ask lettet og lykkelig etter at prosjektet var vel i havn.